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Consejos para convertir los centros educativos en estructuras resilientes frente al COVID-19

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Representantes de la comunidad educativa de Totana se reúne con responsables del proyecto de intervención sociocomunitaria para convertir los centros en estructuras resilientes frente al COVID-19

Consejos para convertir los centros educativos en estructuras resilientes frente al COVID-19

Representantes de la comunidad educativa de Totana se han reunido hoy en el IES Juan de la Cierva con responsables del proyecto piloto integral de actuación sociosanitaria y comunitaria que el Servicio Murciano de Salud está desarrollando en este municipio con la pretensión de explicar alternativas y convertir los centros educativos del municipio en estructuras resilientes frente al COVID-19.

El coordinador médico del proyecto, Abel Novoa, y el facultativo experto en salud medioambiental, Juan Antonio Ortega, abogan por la creación de espacios abiertos de #AireLimpio y la ventilación permanente de infraestructuras, también los centros de enseñanza, como alternativa a las restricciones de movilidad para convivir y combatir la pandemia.

Los expertos sanitarios abogan por seguir recomendaciones alternativas al confinamiento como abrir ventanas y ventilar los espacios cerrados a menudo para prevenir los contagios por COVID-19, y la vuelta a las clases presenciales en este nuevo contexto en cuanto sea posible.

En el encuentro ha estado presente el concejal de Educación, Agustín Gonzalo Martínez, directivos de los IES y centros de Educación Infantil y Primaria, Escuelas Infantiles, y miembros de las AMPAs de todos ellos.

Consejos para convertir los centros educativos en estructuras resilientes frente al COVID-19, Foto 1
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