Los alumnos de la Escuela Taller “Casa de Las Monjas I”, acompañados por los alumnos del Programa de Cualificación Profesional Inicial, realizaron un viaje formativo al X Salón del Estudiante 2009 que se celebró en Lorca, entre los días 18 y 20 de febrero.
El objetivo del viaje fue dotar a los alumnos/as-trabajadores/as de un complemento formativo del proceso educativo formal, para contribuir al desarrollo de éste en actividades orientadas a su formación artística, sociocultural y ambiental. También se pretendía fomentar la participación y el protagonismo juvenil en los canales de información educativa y formativa, mediante la coordinación entre los alumnos de los centros de educación secundaria y las entidades que generan dicha información.
Los alumnos recorrieron los distintos “stands” interesándose por la oferta educativa de los distintos expositores participantes, entre los que cabe destacar: Institutos de Educación Secundaria, Entidades y organismos locales relacionados con la formación y la información juvenil, Universidades, Ejército, Centros privados de formación, Concejalías locales de juventud, mujer y servicios sociales, Servicio Regional de Empleo y Formación, Consejería de Educación, Formación y Empleo.
Los alumnos tuvieron ocasión de conocer con detalle buena parte de la oferta formativa de la Comarca, tanto a nivel teórico como aplicado, pues pudieron participar en numerosas actividades en las que se demostraba lo que se hace en cada centro de formación (degustaciones de hostelería y restauración, pruebas prácticas de primeros auxilios, realización de análisis de sangre “in situ”, grabación de imagen y sonido, trabajos de acabados de construcción, etc.) así como en una charla/debate sobre las implicaciones de la Reforma Universitaria a nivel europeo denominada Estrategia de Lisboa y llamada popularmente “Proceso de Bolonia”, de gran trascendencia en la configuración del Espacio Europeo de Educación Superior.
Realizada la visita, los alumnos/as tuvieron la ocasión de participar en la otra gran faceta del salón, las actividades lúdicas que se celebraron en el recinto, que incluyeron desde juegos de “paint-ball”, hasta clases de baile, pasando por diversas atracciones feriales, representaciones de circo, pruebas de vehículos tipo “Seg-Way”, actuaciones musicales en directo…
Una vez en el centro, se pusieron en común las experiencias vividas y se realizaron trabajos de análisis y valoración de la información recibida, con un enfoque especial hacia la sensibilización sobre la necesidad de una formación y actualización continua de conocimientos, y sobre su impacto en la mejora de las posibilidades de inserción profesional y adaptación laboral.
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